top of page

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Чебурашка» села Яльчики

Яльчикского района Чувашской Республики»

 

 

 

 

 

Конспект развлекательного мероприятия

 во 2 младшей группе

«Волшебный сундучок»

 

 

 

                                                                      Выполнила воспитатель

                                                                        второй младшей группы

                                                                                   О.Н. Мудрецова     

 

 

 

 

Яльчики, 2014

 

 

 

Задачи:

  1. Совершенствовать навыки двигательной активности детей.

  2. Развивать творческое воображение детей.

  3. Вызвать у детей эмоциональный отклик на совместную деятельность со сверстниками.

  4. Развивать умение отвечать на вопросы.

  5. Передавать эмоциональное состояние мимикой, жестом, движением.

 

Материалы:

«Волшебный сундучок», макеты деревьев, ноутбук со слайдами сказок, , платочек, мячи (на каждого ребенка), сладкие призы.

 

Методика проведения.

 

Воспитатель: Тише, дети, не шумите

Нашу сказку не спугните.

Здесь бывают чудеса,

Сказка спряталась пока.

Не грусти, улыбнись

Сказка дарит нам сюрприз.

Ребята, вы хотите попасть в сказку? Но в сказку можно попасть только тем, кто любит и знает сказки. Вы любите сказки? А знаете их? Сейчас проверим.

(дети по слайдам узнают и называют сказки.)

Молодцы, сказки вы знаете. И так мы отправляемся в сказку. Наша дорога лежит через волшебный лес.

Дети вместе с воспитателем проходят через арку, звучит музыка.

Проходят мимо голых деревьев, описывают осенний лес (осенью в лесу тихо, птицы не поют, под ногами опавшие листья).

Под деревом сидит медведь.

 Кто это? Поиграем с мишкой?

Логоритмическая игра

 «У медведя дом большой, а у зайца маленький, наш медведь домой пошел и запрыгал заинька».

Дети, а кого боится зайка? А как волк пугает зайца? (жесты, мимика)

Отправляемся дальше.

По дороге дети шли, сундучок в пути нашли, сундучок не простой, он волшебный вот какой.

Воспиатель: Ребята, давайте посмотрим, что у нас в сундучке?

Дети: Платочек.

Воспитатель: Скажите, в какую игру можно поиграть с платочком?

Дети: Жмурки.

Игра «Жмурки».

Воспитатель: Ребята, я еще тут что-то вижу, но вам не скажу. Попробуйте угадать сами. Отгадайте-ка загадку:

Он и круглый, он и гладкий.

Очень ловко скачет. Что это?

Дети: Мячик.

Воспитатель: В какую игру можно поиграть с  мячиком?

  Игра «Прокати-поймай».

Воспитатель: Какие вы, ребята, молодцы. Дети, скажите, что мы нашли в волшебном сундучке? Кого мы встретили в лесу?

Ответы детей.

Воспитатель: Понравилась сказка? Мне тоже. Захотелось петь и танцевать. Какая же эта сказка, если в сказке нет песен, танцев и веселья.

   Танец «Мы ногами топ-топ»

Воспитатель: Молодцы. Нам пора возвращаться домой.

В садике на столе ждет коробка с надписью «Подарок», внутри записка от сказочного волшебника.

Дети получают сладкие призы.

bottom of page