Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Чебурашка» села Яльчики

Яльчикского района Чувашской Республики»

 

 

 

 

 

Конспект непосредственно образовательной деятельности

 во 2 младшей группе

«Теремок»

(образовательная область «Познавательное развитие»)

 

 

 

                                              Выполнила воспитатель  

                                                                                     второй младшей группы   

                                                                                                  О.Н. Мудрецова     

 

 

 

 

Яльчики, 2014

 

 

 

Цель:

1. Развитие исследовательских умений.

2. Развитие эстетических чувств.

 

Задачи:

1. Знакомить детей со свойствами дерева, со структурой его поверхности.

2. Развитие связной речи.

Материалы:

Деревянные брусочки в плетеной корзинке, емкость с водой, деревянные ложки на каждого ребенка.

 

Методика проведения.

 

Дети встают парами лицом друг к другу, взяв друг друга за правую руку, имитируя движения, совершаемые при распиливании бревен пилой (двигают сомкнутыми руками вперед и назад), произносят стихотворение:

Мы сейчас бревно распилим.

Пилим-пилим, пилим-пилим,

Раз-два, раз-два!

Будут на зиму дрова.

                                                         Е. Благинина

 

Воспитатель обращает внимание детей на плетеную корзинку на столе, в которой лежат деревянные брусочки (на каждого ребенка), предлагает потрогать брусочки, постучать ими о стол.

 Воспитатель: «Какое дерево?»

Дети: Жесткое, твердое, стучит, не бьется.

Воспитатель: А давайте с вами проведем опыт. У нас тут есть емкость с водой. Попробуем опустить деревянные брусочки в воду и посмотрим, утонут они или нет.

Скажите, дерево тонет в воде или нет?

Дети: Нет, не тонет.

Воспитатель: Ребята, это значит, что дерево легче воды.

Дети, мы с вами провели опыт, очень много нового узнали, предлагаю вам немножко отдохнуть.

Физминутка «Закачалось деревцо»:

Ветер дует нам в лицо.(Машут руками на лицо)

Закачалось деревцо.(Качаются из стороны в сторону)

Ветер тише,тише,тише.(Приседая, машут руками вверх-вниз)

Деревцо все выше,выше.(Тянутся вверх)

 

Воспитатель: Ребята, вот скажите мне, пожалуйста, а что делают из дерева?

Ответы детей.

Воспитатель: Да, дети, из дерева делают очень много вещей. Это и карандаши, которыми мы рисуем, столы и стулья, даже эта корзинка сделана из лозы. Давайте посмотрим на экран.

Презентация «Предметы из дерева».

Воспитатель: С каким материалом вы познакомились? Какой он? Что делают из дерева?

Воспитатель: Предлагаю вам, ребята, построить из брусочков общий домик-теремок. И будет у нас свой деревянный домик-теремок.

Все помнят эту сказку? Кто у нас в тереме живет? А кто сломал его?

Давайте вместе с вами посмотрим сказку «Теремок».

Отрывок из сказки «Теремок»